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* 帽子与性格 时入寒冬,加上服饰潮流趋势,在街上看到戴帽子的人越来越多。根据心理学家的研究显示,从每个人戴帽子的方式,可以观察出一个人的个性哦! A、将帽沿往上或往后退把额头露出来。 B、帽子用力向前拉,使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住。 C、戴的端端正正,四平八稳。 D、当帽子戴好后,再向左拉或向右拉。 请选择 C、戴的端端正正,四平八稳。 A、将帽沿往上或往后退把额头露出来。 B、帽子用力向前拉,使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住。 D、当帽子戴好后,再向左拉或向右拉。 这类人的性格比较轻佻、高傲、容易自满和放纵,日常生活无常理,缺乏恒心难有大成就。 这类人的个性不是深沉而忧郁,就是暴燥火辣很难与人和平相处。 这类人的性格必然是正直和富有进取心,做起事来细心肯负责任,不容易犯错。 这类人性格活泼开朗,富有幽默感,是个乐天派的人。 引导者 毛於友 课题 重新认识自己 一、自我认识——你了解你自己吗? 任务一,从教师电脑的“个性小屋”文件夹中,挑选几个你认为最符合自己性格特点的“个性评语”。 具体要求: 1.在桌面新建一个文件夹,重命名为“自我认识” 2.利用网上邻居,找到老师的电脑(计算机名server),将个性评语复制到自己的“自我认识”文件夹中。 (选中目标——复制——找到目的地——粘贴) 你能设置和区别不同的共享类型吗? 别人电脑里的信息是你想拿(复制)就能直接拿到吗? 一、自我认识——你了解你自己吗? 任务一,请从教师电脑的“个性小屋”文件夹中,挑选几个你认为最符合自己性格特点的“标签”。 具体要求: 1.在桌面新建一个文件夹,重命名为“自我认识” 2.利用网上邻居,找到老师的电脑(计算机名server),将个性评语复制到自己的“自我认识”文件夹中。 (选中目标——复制——找到目的地——粘贴) 完成的同学请使用电子举手告诉老师 二、雾里看花——别人眼中的我 (只读、完全) ? 请用桌面上的“别人眼中的我”文件夹来接受其他同学对自己评价的“个性评语”。 我们如何用这个文件夹来接受别人的个性评语呢? 1.将“别人眼中的我”这个文件夹设置为共享,不加密码。 2.其他同学将个性评语复制给你。 三、真情告白——送出个性评语 你如何将老师电脑“个性小屋”里的个性评语送给对方 快速邮递: 1.确定对象,获取对方的计算机名。 2.从老师电脑的“个性小屋”文件夹中挑选最符合他的个性评语。 3.将个性评语复制到对方电脑的“别人眼中的我”文件夹中。 如果你觉得老师“个性小屋”里的个性评语太少了,你可以自己新建一个文本文档,并以其他的个性评语重命名,再送给对方。 要求:每位同学先给同组的同学送出个性评语, 然后再给班里的其他同学。 *
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