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- 2019-12-11 发布于河南
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Unit 9 What does he look like ?
1教学目标
1. 语言知识目标:
1)能掌握以下单词: build, heavy, thin, of medium build, height, tall, short, of medium height, hairstyle, short, long, curly, straight, wear glasses
2)能掌握以下句型:
—What does he look like?
—He’s of medium/build.
—What does he look like?
—She has long straight hair.
—Is he tall or short?
2. 情感态度价值观目标:
让学生学会友好、客观地描述人的形象。
2学情分析
初中生处于青春期发展最快的时期,他们对新鲜事的好奇心理以及好胜心理有利于他们融入活跃的课堂活动,但是,该年级的学生往往自控能力较差,有时不能集中注意力,因此,良好的多媒体教学技术的利用有助于激发学生的学习的热情。
3重点难点
1. 教学重点:
? 掌握单词,熟练掌握描述人的形象的句型。
2. 教学难点:
? 掌握描述人的形象的句型。
4教学过程
4.1 第一学时
????教学活动
活动1【讲授】教学过程
Ⅰ. Warming-up
通过三组漫画图
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