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- 2019-07-31 发布于河南
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七 数据的整理和表示
2、快乐成长(收集、整理和分析数据)
主备人
陈金生
单位
庙口镇庙口中心小学
编 号
课 型
新知探究课
课时
第二课时
小主人姓名
习惯养成
认真观察,分享你的发现!
学习目标
1、会用画图的方法整理和表示数据。
2、能对数据整理结果进行分析。
重点难点
会用画图的方法整理和表示数据。
教具学具
教具准备:多媒体课件
学具准备:双色笔
学习过程
【课堂流程】
创设情境,导入新课
2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120150厘米。同学们你们知道为什么调整吗?淘气想调查自己班有多少名同学还能买半价票?
一、自主学习
自学提纲
1、下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能买半价票吗?
我会整理图表中的数据:
笑笑想出一个办法,在下图中画出了第一小组同学的身高,你能接着画出全班同学的身高吗?
我发现:他们班有( )名同学还能买半价票。
观察上图,我能看出
的数学信息。
二、合作探
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