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- 2019-07-31 发布于河南
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子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 三年级下册 总复习 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 回顾与交流: 关于图形与测量我们学过了哪些知识? 思考(一): 1.我们学过哪些长度单位和面积单位? 2.相邻两个单位之间的进率是多少? 3.这些长度单位和面积单位分别适合测量什么样的物体? 思考(一): 1.我们学过哪些长度单位和面积单位? 2.相邻两个单位之间的进率是多少? 3.这些长度单位和面积单位适合分别测量什么样的物体? 小组学习要求:组长负责分工,组员每人回答一个问题,最后组长补充。 时间:3分钟 1.在()里填上合适的单位 巩固与应用 (1)一棵大树高约8( )。 (2)一张邮票的面积是6( )。 (3)教室的面积是55( )。 (4)钢笔长15( )。 (5)数学书封面的面积是5( )。 (6)北京到西安的铁路长约1200( )。 3.填一填 9平方米=( )平方分米 2000平方厘米=( )
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