数学北师大版三年级下册练习四（整理复习）.docxVIP

第五单元面积（整理与复习） 科目 年级 备课老师 学校 数学 三年级 张艳荣 临漳第六小学 分课题 练习四 内容 P58-60 教学目标 帮助学生回顾本单元的知识，使学生形成完整的知识体系，进而加深学生对所学知识的理解。 查缺补漏，帮助有困难的学生弥补知识上的漏洞，激发学生学好数学的信心。 培养学生综合、灵活运用知识的能力。 教学重难点 重点：使学生将本单元的知识形成体系。 难点:提高学生分析问题、解决问题的能力。 教学过程 谈话导入 谈话导入。 师：同学们，这节课我们进行本单元知识的整理和复习，从而加深自己对知识的理解。 下面给大家点时间回顾本单元学习的内容 复习整理 回顾本单元学的内容。 师：个单元我们都学习了哪些内容？ 生：什么是面积，常用的面积单位及进率，长方形和正方形的面积公式。 师：还记得什么是面积公式吗？ 生：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。 形成知识体系。 面积单位及进率 师：请从小到大说出我们学过的面积单位及进率。 板书：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 面积的计算方法。 师：怎么计算图形的面积？ 板书：长方形的面积=长*宽 正方形的面积=边长*边长 练习巩固 师出示教材第58页1-6题。 师出示教材第58页7,8题 师生归纳总结 师：通过这节课的复习，你们都有哪些收获？