数学北师大版三年级下册我们一起去游园导学案.docVIP

嘉峰镇中心学校沁和小学 2016-2017学年第二学期导学案设计 课 题 数学好玩------我们一起去游园 课 时 一课时 主备人 李娟 主讲人 李娟 年 级 三 教 学 目 标 认知：在解决如何合理“租车”的活动中，渗透列表解决问题的策略。 能力：让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。 情感：在活动中感悟数学的价值，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。同时使学生受到爱国主义教育。 重 点 难 点 渗透列表解决问题的策略，提高运用知识解决实际问题的能力。 教 具 准 备 课件 教学过程 批注 一、情境导入 1、师：同学们，你们喜欢旅游吗？你们都去过那些美丽的地方？谁来告诉老师。（指名学生回答） 2、师：同学们都知道我们晋城也是一座旅游名城，著名的旅游景点有皇城相府，历山，丹河湿地公园，珏山，王莽岭等，你们最想去哪旅游呢？（皇城相府）这节课老师将带领同学们去皇城相府旅游，去探究旅游中的数学问题。（板书课题：我们一起去游园） 二、合作探究 活动一：租车 1、师：那么，我们要想去旅游，该怎么去呢？（乘车）让我们一起去租车吧！请大家看，从图中你发现了哪些信息呢？（1） 共有48人去参观。 （2） 有两种型号的车可以租：大车限乘18人，每辆160元；小车限乘12人，每辆120元。 2、提出问题：我们怎样租车呢？ 同桌讨论租车方法，指名口答