数学北师大版三年级下册长方形的面积练习课.docVIP

教学内容：新课标北师大版三年级下册54—55页练习第1-8题。?教学目标：?1、通过观察比较，帮助学生把握面积与周长的联系和区别。?2、给学生提供运用不同策略解决问题的机会，帮助学生在解决问题的过程中，不断深化对知识的理解，发展数学思考。?3、让学生感受劳动人民对几何图案的应用，拓宽学生的知识视野，培养爱国主义情感。?教学重点：引导学生运用不同的策略解决问题，帮助学生深化对面积知识的理解。?教学难点：让学生通过操作、观察和分析，理解面积和周长的联系和区别。?教具准备：正方形纸片?学具准备：长8厘米、宽5厘米得长方形纸片，练习作业纸一张?教学方法：讨论法、练习法?教学过程：?一、情境引入，回顾再现?1、复习长方形和正方形的面积计算公式?师：上节课我们学习了长方形和正方形面积的计算，长方形和正方形的面积各怎样计算呢？?2、复习长方形和正方形的周长公式?长方形的周长怎样计算？?正方形的周长怎样计算？?（设计意图：引起学生对长方形、正方形的周长与面积的回顾，为下一步练习做铺垫）???二、分层练习，强化提高?（一）、我会填空（投影或小黑板出示）?1、长方形的面积=（??）×（??），正方形的面积=（??）×（??）。?2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（??），周长是（??）。?3、正方形的边长是（??）分米，面积是4平方分米，周长是（?