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阅读指导课教学计划 第 PAGE \* Arabic 3 页 阅读指导课教学计划 让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。以下是阅读指导课教学计划，欢迎阅读。 教学目标： 1、知识目标：学生能读懂书中的故事。 2、技能目标：学生能初步掌握课外阅读的方法，并达到一定的文字积累。 3、情感目标：培养学生对文本阅读的兴趣。 导读过程： 一、导入 1.师：同学们，今年是国内一位著名儿童文学作家的100周年诞辰，你们知道是谁吗? (板书：严文井) 2.出示作家简介，指明读。 师：关于童话爷爷——严文井，同学们还想了解什么?(学生质疑) 进一步介绍作者生平故事。 二、感知书籍 1.师：今天，老师给大家带来了严文井爷爷的一本书，出示本书题目《严文井童话集》，大家想看吗? 2.观看扉页照片，走近严文井爷爷。 3.读一读目录，了解书籍内容。 当你打开这本书，看到这目录，你会先从哪一部分读起? 4.出示序言摘录，即编者的话。从编者的话里，你了解到什么? 小结：序言对于读者来说，如同畅游书海的指南针，能带领我们小读者更快的走进书里，走进作者的精神世界。先读序言，这是一个很不错的读书方法。 三、指导读书方法 1.老师讲三个故事的精彩片段，讲完后让学生猜想：你最想先接触哪一个?故事往后还会发生