内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级语文上册 第15课《谈读书》教案 新人教创新版.pptVIP

* 谈 读 书 （英）培根 学习目标 １、了解作者，识记并掌握字词的读音及写法。 2、熟读课文，理清作者的思路，培养梳理知识的能力，积累精辟句子。 3、理解本文的读书观，激发学生读书热情。 作者简介： 培根（1561——1626），毕业于剑桥大学，是英国哲学家、作家，他的散文对英国乃至全世界影响都很大。他的作品风格平易流畅，笔法灵活，语言警辟，启人深思。 知识就是力量 （培根） 自主感知 轻声自读课文，圈点勾画，思考问题： （1）本文让你对读书有了哪些新的认识?结合课文用自己的话谈一谈。 （2）你在阅读中字词方面有什么疑难吗？ 请展示出来。 全班齐声朗读课文，理清作者思路 第一层：从文章开头到“全凭观察得之”，作者谈读书的（　　　　　）。 第二层：从“读书时不可存心诘难作者”到“味同嚼蜡矣”，作者谈读书（　　）。 第三层：从“读书使人充实”到文章结尾，作者谈读书的（　　　　　）。 品评积累 要求： （1）推荐本小组一位同学朗读课文，其他同学在听读的时候把你认为可做名言的句子标记下来。 （2）小组合作编写《读书名言精评》。 　每人从课文中选取二至三句读书名言作精彩点评，点评的角度自定。