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燕山大学里仁学院
毕业设计(论文)进展情况记录
(校外做毕业设计用)
专业名称
年 级
班 级
课题名称
学生姓名
指导教师
填 写 说 明
1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并交校外毕业设计(论文)指导教师签署意见。
3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文)工作中期小结”,并由校外毕业设计(论文)指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论文)资料一起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。
第 1 周进展情况记录(样例)
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算
工作进展
1.研读课题,确定课题所涉及的专业基础课,本周复习《模拟电子技术基础》
2.通读DC/DC变换器的相关资料,了解DC/DC变换器的工业用途和几种基本拓扑
3.复习Buck电路的工作原理
4.了解正激式变换电路与Buck电路的区别
5.了解双管正激变换器与正激式变换器的区别
存在的主要问题
1.仅了解各个拓扑的工作原理,不知其优势和缺陷
2.对本课题——双管正激变换器的工作原理、工作方式不够了解
3.对本课题——双管正激变换器的工业背景、优势缺陷不够了解
下一步打算
1.仔细研读和比较DC/DC变换器各种拓扑的特点和应用领域
2.彻底理解双管正激变换器的工作原理及其应用
学生签名:
年 月 日
指导教师意见与下周进度要求
1.做好有关专业基础课的复习工作
2.了解相关拓扑的特点和缺点
3.下周应完成方案的比较,确定本课题的应用价值,并加深对课题方案的工作原理的理解
4.了解控制电路方案
指导教师签名:
年 月 日
毕业设计(论文)工作中期小结(样例)
学生毕业设计(论文)工作中期小结
工作进展
按时完成了开题报告
了解了各种DC/DC变换的方式和各种PWM控制电路的原理
设计并分析了功率电路及其控制电路
完成了功率电路和控制电路的数学建模
依据之前建立的数学模型完成了系统的参数计算
画仿真原理图,并根据计算结果选择和设定电路元器件
初步进行仿真调试
完成了英文资料的翻译
存在的主要问题
对控制电路理解不彻底,所建数学模型及其芯片选用有待进一步改进
对各开关管的驱动电路不熟悉,需要加深理解
根据目前计算参数设定的电路,仿真不到正确结果
下一步打算
完善控制电路的建模及其电路设计
完成系统仿真,使其结果达到设定目标
学生签名: 联系电话:
年 月 日
指导教师对学生到目前为止毕业设计(论文)工作的评价和意见
该生对DC/DC变换电路有了一定的理解,并以减小开关应力、提高电路响应能力为目的,选择研究双管正激式变换器。目前已完成主电路的建模与计算。望其在接下来的时间里加快进度,完成控制电路的建模和参数计算,以达到预期的仿真要求。
指导教师签名: 联系电话:
年 月 日
第 14 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算
工作进展
1.修改毕业设计初稿
2.完成频域、短路实验
3.完善英文翻译以及答辩相关材料的准备
存在的主要问题
1.论文绪论部分太多,无重点
2.论文仿真部分叙述不全面
3.论文排版需修改
下一步打算
1.完成论文正稿
2.整理论文涉及到得参考文献与资料
3.准备答辩
学生签名:
年 月 日
指导教师意见与下周进度要求
1.精简绪论部分,加上本课题的应用背景
2.整理仿真结果,完整的体现到论文中去
3.准备好答辩时向老师展示仿真结果的方法
指导教师签名:
年 月 日
原创力文档


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