数学北师大版三年级下册讲故事教案.docVIP

课题 讲故事(连除和乘除混合的两步运算) 内容 19-20页 课型 新授课 教学 目标 1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。 重点 能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 难点 能正确分析有关乘除混合运算的数量关系 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 5 15 15 5 一、情境引入— 二、探究新知 个人学习 一、情景导入： 淘气不光喜欢学习语文，对数学更感兴趣，一天，淘气在语文课上轮流讲故事的过程中发现了一些有趣的数学问题，我们一起去看看把？ 二、自学指导一： 1．寻找数学信息 2.问题：淘气3分钟能讲多少个字？你能想办法表示题中的信息吗？赶紧试一试吧。 小组交流，说一说你的想法，（肯定） 3.你能列式解决这个问题吗？ 同桌之间交流，说一说你的算式每一步的意思。 （1）：850÷5=170（个） 170×3=510（个） 先算1分钟能讲几个字。再算3分钟讲多少个字。 （2）：也可列成综合算式 850÷5×3 =170×3 =510（个） 小结：解决类似的问题一般要先求每一份是多少，再求几份是多少？ 三、自学指导二： 1.寻找数学信息 2.用画图法表示数学问题，并列式解决。 你能说一说你每一步的意思吗？ 生：先求笑笑总的字数，再