《轮轴的秘密》教案3 (2).docVIP

轮轴的秘密 教学目标： 1、认识螺丝刀能为我们的生活带来那些方便。 2、认识螺丝刀的力臂的原理在那里。 教学重点： 认识螺丝刀的力臂的原理在哪里。 教学难点： 认识螺丝刀的力臂。 教学用具： 螺丝刀、钩码、铁架台、水龙头、滑轮。 教学过程： 一、导入新课 观察螺丝刀的构造，看看能有什么发现。 （学生分组观察议论，发现其特点） 二、新授 1、先出示一点方向盘的模型，让学生直观地看到一个轮和一个轴。 2、再结合方向盘让学生与螺丝刀对比，看两者有什么相似的地方？与不同之处。 3、通过观察学生在教师的指导下认识什么叫轮轴。 （像螺丝刀一这样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮。） 4、体验活动：体验哪种方法更省力。 （1）用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起； （2）把这几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码吊起。 三、轮轴的研究 1、实验操作： （1）把一些大小不同的轮和轴分别固定在一起，安装在支架上，把钩码分别挂在轮和轴上，试试看，能发现什么？ （2）学生分组实验并做好实验记录，这里主要培养学生的协同分工能力。 2、扩展练习 找一找，说一说在我们的生活中还有哪些地方应用轮轴？ 它给我们的生活也生产带来了哪些方便？ 四、课堂小结 同学们在生活中一定还和到很多利用轮轴来帮助我们生活与学习的。你可以把你今天学习的内容告诉你的爸爸，妈妈让他和你