八年级历史下册 第17课 外交事业的发展.pptxVIP

1.和平共处五项原则的内容有哪些？ 互相尊重 、互不侵犯、 、 、和平共处 “求同存异” 课前小测 2.万隆会议 提出 方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。 主权和领土完整 互不干涉内政 平等互利 周恩来 八年级下册第五单元 第17课 外交事业的发展 英德市 徐春艳 1.教学目标 （1）知道中国恢复在联合国合法席位，认识中国国际地位的提高 ; （2）知道中美建交、中日建交等史实，认识国际局势的变化和 中国外交所取得的新成果; （3）知道中国独立自主的和平外交政策，了解中国全方位外交 的新进展。 2.教学重点 中国恢复在联合国合法席位、中美建交 3.教学难点 中美关系正常化的原因 有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国外交成就，你认为“梅开三度”包括哪三件大事？ 预习检测 恢复在联合国的合法席位 中美建交 中日建交 小提示： 三件大事 助力：阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等发展中国家 一、恢复在联合国的合法席位 阻力：美国、日本等国 中国是创始国会员国之一，也是五大常任理事国之一。 3.恢复联合国合法席位的阻力是什么？助力是什么？ 1.联合国于何时成立？是一个什么样的组织？ 2.为什么要用“恢复”而不用“加入”？ 联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织 找一找 请结合课本P85、86页的内容回答问题 一、恢复在联合国的合法席位 决议通过时的联合国大会会场 这是中国外交的重大胜利。自此以后，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。 进一步提高了中国的国际地位， 有利于维护世界和平。 2.意义： 1.时间： 1971年10月25日， 第26届联合国大会上 重返时刻：“乔的笑” 二、中美关系正常化 尼克松中国之旅 1972年2月 美国《时代》杂志 实行敌视中国的政策 政治:孤立 经济:封锁、 禁运， 军事:包围 新中国成立后，美国对中国采取什么政策？ 美对华军事包围示意图 二、中美关系正常化 1 2 4 3 请结合材料分析，为什么20世纪70年代初中美关系出现转机？（中国、美国角度） 思考 二、中美关系正常化 材料一 1971年7月，尼克松重申他的意见，认为现在已有五个世界实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 1.原因：①中国的国际地位提高,综合国力增强 二、中美关系正常化 材料二 与此同时，中苏关系发生急剧变化。1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有侵略性。 1.原因：②中苏关系恶化，改善关系可牵制来自苏联的威胁 二、中美关系正常化 材料三 “在这个世纪，实行过去失败了的任何政策都是不行的，遏制中国已经过时。” ——尼克松《不战而胜》 1.原因：③美国承认孤立遏制中国政策的失败。 二、中美关系正常化 材料四 20世纪60年代末，美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战，长期敌视中国的政策也难以继续下去。 1969年初，尼克松入主白宫时，摆在他面前的形势十分严峻，为了摆脱困境，尼克松试图改善冰封已久的中美关系。 1.原因：④在美苏争霸中美国处于守势；改善中美关系，可增加对付苏联的实力。 二、中美关系正常化 1 2 3 4 请结合材料分析，为什么20世纪70年代初中美关系出现转机？ 思考 中国国际地位提高，综合国力增强 中苏关系恶化 美苏争霸中美国处于 守势 美国孤立遏制中国政策失败 中国角度 美国角度 改善中美关系，成为两国共同要求 二、中美关系正常化 美国方面声明: 美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 ——中美《联合公报》(1972年) 美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。......美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。 ——中美《建交公报》(1978年