人教版部编本三年级上册语文3年级上册语文课件-22-父亲、树林和鸟-人教(人教版部编本).pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于浙江
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人教版部编本三年级上册语文3年级上册语文课件-22-父亲、树林和鸟-人教(人教版部编本).ppt

22 父亲、树林和鸟; 你听过鸟的歌声吗?清晨醒来,轻轻推开窗户,迎接第一缕阳光时,你静下心来,就能听到来自鸟儿的吟唱,歌声是那么清脆,那么婉转,那么动听。那天的那个早上,在父亲的引导下,作者就与鸟儿来了一次心灵上的交流。;朝;雾;蒙;鼻;总;抖;露;湿;吸;猎;翅;膀;重;左右结构;;词语解释;整体把握;课文解读;“看那里,没有风,叶子为什么在动?” 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。; “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。 我只闻到浓浓的苦味的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。;“鸟要准备歌唱了。” 父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。; 我真高兴,父亲不是猎人。 ; 你喜欢鸟儿吗?;我会写;你能说说怎样保护我们周围的鸟儿吗?;总结全文,感悟中心;思想提升;拓展运用;课后习题;●你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你 的理由。 ◇父亲一生最喜欢树林和鸟。 ◇父亲对鸟的习性十分了解。 ◇父亲很善于观察。 ◇父亲热爱自然。 ◇父亲曾经是个猎人。; 同意前四条,父亲对树林和鸟十分了解,他知道哪儿有鸟,知道什么时候鸟最快活,但他并不伤害鸟,说明父亲善于观察、热爱自然,可见父亲非常爱鸟和树林。 不同意最后一条,黎明时分,鸟歌唱的时候是它们最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻,以树林和鸟的快乐作为自己最大的快乐的

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