一年级下册语文课文-小公鸡和小鸭子.pptVIP

* * * 5 小公鸡和小鸭子 第 一 课时 1.认识“块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身”12个生字，会写“他、河、说、也、地、听、哥”7个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 读一读 kuài zhuō jí zhí hé xíng 一块儿 捉不到 急得直哭 小河 不行 sǐ xìn gēn hū hǎn shēn 淹死 不信 跟在 忽然 喊救命 身边 zhuō ? jí 捉 急 河 我会认 直 xìn hū gēn hǎn 信 跟 死 忽 喊 zhí hé sǐ kuài 块 行 xíng shēn 身 背 hánɡ（一行） xínɡ（行走） 多音字 bēi（背包） bèi（背上） 行 这篇课文讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它。 说一说课文主要写了什么？ 他 tā 书写指导：横折钩起笔要由左向右逐渐升高。 部首：亻 组词：他们 他人 造句：他们手拉手一起往家跑。 音序：T 结构:左右 我会写 河 hé 书写指导：里面的“口”字要小一些。 部首：氵 组词：小河 河流 造句：一条小河从我家门前流过。 音序：H 结构:左右 说 shuō 书写指导：右边的“口”写小一点。 部首：讠 组词：说话 说笑话 造句：同学们不要在课堂上随意说话。 音序：S 结构:左右 也 yě 书写指导：中间一竖和竖弯钩都要长一些。 部首：乛 组词：也去 也是 造句：看到哥哥去，妹妹喊着也去。 音序：Y 结构:独体 地 dì 书写指导：“土”的上横与“也”字的横折钩的横不是一笔。 部首：土 组词：草地 山地 造句：小羊正在草地上吃草。 音序：D 结构:左右 听 tīng 书写指导：“斤”字的竖上不出头。 部首：口 组词：听见 听话 造句：我听见了他们说话的声音。 音序：T 结构:左右 哥 bà 书写指导：第五笔竖不带钩，与第十笔竖钩是两笔。 部首：口 组词：哥哥 大哥 造句：我有一个好哥哥。 音序：G 结构:上下 一块儿： 许多： 游泳： 理解词语 一同。 造句：我和小雨一块儿去公园玩。 很多。 造句：许多同学都去看节目了。 人或动物在水里游动。 造句：天太热了，我要去游泳馆里游泳。 yí kuàir xǔ duō yóu yǒnɡ 偷偷： 飞快： 理解词语 暗暗，形容行动避人、不欲使人觉察。 造句：她偷偷地从小窗户向外看。 非常迅速。 造句：上课铃响了，他飞快地跑回教室。 fēi kuài tōu tōu 飞快　迅速 都有“快”的意思。 “迅速”的意思是速度高，非常快。“飞快”指非常迅速。“飞快”的速度比“迅速”更快。 1. 放学了，我们（ ）排好队走出校门。 2. 一辆汽车（ ）地驶过。 学运用： 相同点： 不同点： 迅速 飞快 辨析词语 第一部分(第1自然段)写小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 第二部分(第2自然段)写在草地上，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。 第三部分(第3、4自然段)在小河边，小鸭子救偷偷下水的小公鸡上岸。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了小公鸡和小鸭子之间的团结友爱，互相帮助。 * * *