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- 2019-07-30 发布于浙江
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肥皂泡;1、学会本课“廊、若、薄”等21个生字,认识多音字“和”,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边展开充分的想象,提高语言表达能力和想象力。
3、体会课文表达的情感。;同学们知道这是一种什么游戏吗?;冰心;;;;;;;;;;;;;多音字;和;肥皂泡;这段话主要讲了什么?; 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。;;请你用上“首先……然后……接着……最后”等表示顺序的词语,说一说吹肥皂泡的过程。; 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。;若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。;若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。;这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。; 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。;借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
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