数学北师大版三年级下册图形的运动.docxVIP

11、《平移和旋转》电子备课 年级 三 学科 数学 课题 平移和旋转 课时 2 备课人 秦秀娟 学校 开张镇中心小学 教学目标 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 教学重 难点 重点 感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 难点 结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 教学准备 课件 教 学 过 程 第一课时 一、导入新课 1、口算:842÷2= 68÷4= 205÷5= 702÷3= 2、 二、导学新课 1．出示课本的主题图。 这6幅图都是生活中的现象，你能把他们分成两类吗？ 国旗在上升，方向盘在转动，推拉窗，旋转风车，推箱子，指针在转动。 课件动画演示相同的现象。学生观察。 生：国旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直线运动的 生：方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。 2.认一认 国旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直线运动的。就是平移。 方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。就是旋转。 问题：平移和旋转的不同点是什么？ 平移都是沿直线运动的。 旋转都是围绕一个中心旋转的。 3.试着做一个平移或旋转的动作。 学生大胆尝试，可以上台给大家展示，并说说这个动作的特点。大家来判断。 4.生活中你还见过哪些