2019九年级第一单元课题一物质的变化及其性质（第一课时）.pptVIP

执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 知识回顾 近代化学基础理论是谁提出来的？ 近代化学基础理论的内容是什么？ 以下不属于化学研究的范畴是（） A.金属的性质与变化 B.纳米材料的用途与制法 C.氧气的组成和结构 D.“神州”飞船的运动轨迹 什么是化学？ 化学是在原子分子层次上研究物质的。 的科学。 以及变化规律 组成、 结构、 性质 世界是物质的，物质是运动和变化的，物质的变化有怎样的规律呢？ 知识回顾 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第一课时 物理性质和化学性质 世界是物质的 空气 水 木材 棉花 世界是物质的 化肥 药品 钢铁 塑料 自然界中各种物质间既相互依存，也相互作用，发生着不断地变化。 冰 水 水蒸气 从生活中看化学 从生活中看化学 煤、木材可以在空气中燃烧而发光放热。 从生活中看化学 钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈。 反应前：观察有几种物质参加反应；反应 物的颜色、状态（气、固、液）、 气味等。 反应时：观察反应条件（加热、点燃等）； 观察现象（发光、发热、生成沉 淀或气体等）。 反应后：观察有几种物质生成，生成物的 颜色、状态、气味等。 观察实验三部曲 【实验1-1（1）】 1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。 水的沸腾 现象： 稍加热，试管内有气泡； 沸腾后出现大量气泡； 冷凝后玻璃片上出现小水珠。 操作： 【实验1-1（2）】 取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。 胆矾的研碎 现象： 蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体。 操作： 【实验1-1（3）】 1.在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾， 并加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。 2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。 现象： 加水溶解后溶液呈蓝色； 研碎后的胆矾溶解较快； 加入氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀。 操作： 【实验1-1（4）】 1.把少量石灰石放在干燥的试管里。 2.向其中加入少量的稀盐酸，用配 有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口， 使弯管的另一端伸入盛有澄清石 灰水的烧杯里。 现象： 1.石灰石或大理石表面有大量气泡产生。 2.石灰石逐渐变小。 3.澄清石灰水逐渐变浑浊。 石灰石与盐酸的反应 操作： 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian 执教设计：Mr.Tian