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Unit 11 How was your school trip?
定远县朱湾中学 胡开明
【教学设计说明】一般过去时为本单元的内容核心,为帮助学生更好的理解与运用一般过去时,总结动词过去式的规则变化与不规则变化,特设计此课。
Teaching aims (教学目标)
1. 能熟练的和他人使用一般过去时谈论过去发生的事。
2. 动词过去式的规则变化与不规则动词的变化。
Language points (语言点)
1. 词汇:1)名词n. flower, worry, sun
2) 副词 adv. yesterday, luckily
3)动词 v. worry
2. 句型:How was your school trip?
It was great.
Difficulties (教学难点)
动词过去式的规则变化与不规则动词的的变化。
Teaching steps
Step1. Warming –up
1. Greeting
Who is on duty today?
Who was on duty yesterday?
What is the weather like today?
What was the weather like yesterday?
Step2. Presentation
1. 一般过去时表示的意义:
1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, in 1990, two days ago等。
如:I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。【动作】
She was at home last night.. 她昨天晚上在家。【状态】
2、表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。
如:He always went to work by bus last year. 去年他一直乘公共汽车上班。
2.一般过去时的构成:
㈠ 含有be动词的一般过去时的主结构:
主语+
主语+was/were+表语
【常用的四种结构】
1、肯定句:主语+was/were+表语。
例如:His father was very busy last week. 他父亲上周很忙。
They were at home last night.. 他们昨天晚上在家。
2、否定句:主语+was/were + not+表语。
例如:His father was not very busy last week. 他父亲上周不是很忙。
They were not at home last night.. 他们昨天晚上不在家。
3、一般疑问句:Was/Were+主语+表语。
例如:Was his father very busy last week. 他父亲上周很忙。
Were they at home last night.. 他们昨天晚上在家吗?
4、特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+其它?
例如:How was his father last week? 他父亲上周怎么样?
Where were they last night? 他们昨天晚上在哪?
【注意】
①主语为第一人称单数或第三人称单数时,用was,其它人称一律用were.
②变成否定句时,只需在was/were后直接加not就行了。
③变成一般疑问句时,只需把was/were提到主语前面即可。
④变成特殊疑问句时,一般是特殊疑问词后加一般疑问句,如果特殊疑问词是who,不用改变原句的语序。
如:His father was very busy last week.(画线提问)
→How was his father last week? (先选特殊疑问词how,然后把剩下的部分变成一般疑问句语序,即把His father was last week变成was his father last week)
His father was very busy last week.(画线提问)
→Who was very busy week?(只需用特殊疑问词who替换掉原句中的主语his father即可,不必考虑其它方面。)
㈡含有实义动词(行为动词)的一般过去时的主结构:
主语+动词的过去时+其它
主语+动词的过去时+其它
【常用的四种结构】
1、肯定句:主语+动词的过去时+其它。
例如:He played basketball yesterday.他昨天打篮球。
I got u
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