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校长如何实施人性化管理 校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位， 校长是学校办学方向的引导者，教育方针政策的贯彻者，师生 员工的教育者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。校长 仅仅依靠自己的职能发挥作用很难实现学校的创新发展。将职 能转化为艺术才是带领广大教师提高办学水平，促进学校稳健 发展的有效途径。 校长如何实施人性化管理 一、 信任是人性化管理的基础 校长对班子成员的信任、对教师的信任 , 是学校能否产生 凝聚力的基础。信任的潜在力量不仅在于能发挥教职工的积极 性, 更重要的是让教师能充分意识到自己已成了学校的主人 , 以 主人翁的态度群策群力办好学校。校长在民主管理过程中对下 属的信任 , 能融洽关系、亲近感情 , 使教师产生与校长同舟共济 的情感。信任是可以提高非权力性影响力的 , 信任也是协作关 系的粘合剂 , 没有信任 , 协作就无从谈起。诚恳和高度的信任 , 必然产生巨大的精神力量。当一个人得到完全信任时 , 就会以 其全部的智慧和力量 , 去尽心尽力地完成好学校交给的工作任 务。 二、真诚是人性化管理的核心 校长的真诚 , 能使校长与教师之间 , 以及教师之间的真诚相 待, 营造相互平等、相互关心、相互爱护、相互尊重的良好氛 围, 增进团结是能够最大限度调动出人的积极性的。校长的真 诚, 是“以人性化为中心”的管理模式的核心。真诚地对待教 师, 是尊