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- 2019-07-31 发布于河南
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长方形、正方形练习课教学设计
教学目标:
1、通过练习使学生能够熟练的掌握长方形、正方形的周长和面积的计算方法
2、通过练习使学生能利用所学的知识解决实际问题。
教学重点、难点:利用所学的知识解决实际问题
教学过程:
一、复习
1.长方形的周长和面积计算公式是什么?
2.正方形的周长和面积计算公式是什么?
今天我们就一起来利用所学的知识解决实际问题
二、练习
1、出示例题(多媒体展示)
为了保护花草,向阳小学要用64米长的篱笆围成一个长方形或正方形,请你想一想,怎样围才能使这个花坛的面积最大?
2、提问:想一想:
64米长的篱笆和围成的图形之间存在什么关系?
围成一个什么样的图形,才能使花坛的面积最大?
(学生讨论,交流,汇报结果)
指名板演:
总结:
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