2014系信息管理与应用专业.docVIP

PAGE / NUMPAGES 计算机系信息管理与计算机应用专业 （2004级） 教 学 大 纲 济源职业技术学院 2004年8月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1、 程序设计基础（C++）课程教案大纲 1资料个人收集整理，勿做商业用途 2、 可视化编程（VB）课程教案大纲 7资料个人收集整理，勿做商业用途 3、 信息管理学概论课程教案大纲 11资料个人收集整理，勿做商业用途 4、 汇编语言与计算机原理课程教案大纲 14资料个人收集整理，勿做商业用途 5、 数据库原理及应用课程教案大纲 17资料个人收集整理，勿做商业用途 6、 数据结构课程教案大纲 22 7、 管理信息系统课程教案大纲 27资料个人收集整理，勿做商业用途 8、 计算机网络原理及应用（网站建设和维护）课程教案大纲 31资料个人收集整理，勿做商业用途 9、 计算机专业英语课程教案大纲 35资料个人收集整理，勿做商业用途 10、 软件工程与应用程序开发课程教案大纲 38资料个人收集整理，勿做商业用途 11、 SQL Server2000课程教案大纲 42资料个人收集整理，勿做商业用途 12、 基础会计课程教案大纲 46资料个人收集整理，勿做商业用途 13、 电子商务概论课程教案大纲 52资料个人收集整理，勿做商业用途 14、 JAVA程序设计课程教案大纲 56资料个人收集整理，勿做商业用途 15、 VC++程序设计课程教案大纲 60资料个人收集整理，勿做商业用途 16、 操作系统课程教案大纲 64资料个人收集整理，勿做商业用途 17、 信息存储与检索课程教案大纲 67资料个人收集整理，勿做商业用途 18、 档案管理学课程教案大纲 70资料个人收集整理，勿做商业用途 19、 图书馆学基础课程教案大纲 73资料个人收集整理，勿做商业用途 20、 多媒体技术（图像处理）课程教案大纲 78资料个人收集整理，勿做商业用途 21、 Web数据库课程教案大纲 82资料个人收集整理，勿做商业用途 22、 Internet应用技术与网页制作课程教案大纲 86资料个人收集整理，勿做商业用途 23、 网络营销课程教案大纲 91 程序设计基础（C++）课程教案大纲 课程名称：程序设计基础（C++） 适用专业：信息管理与计算机应用 学 时：90 学 分：6 开课学期：第一学年第一学期 课程类别：必 修 课程性质：专业基础课 先修课程：计算机应用基础 一、课程地地位、作用及任务 《程序设计基础》是计算机信息管理专业学生地一门专业基础课.C++是一种高效而又实用地程序设计语言，它既可以进行过程化程序设计，也可以进行面向对象程序设计，因此成为了编程人员最广泛使用地工具.该课程地主要任务是通过介绍C++语言中地数据类型、运算、语句结构及其程序设计地基本方法等.使学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计地基本概念与方法，进而学会利用C++语言学会解决一般应用问题，从而掌握面向对象程序设计地基本知识和基本技能.并为后续地专业课程奠定程序设计基础.资料个人收集整理，勿做商业用途 二、课程地教案内容和教案要求 （一）C++语言概述 1、知识点和教案要求 （1）C++程序演示； （2）C++程序地结构；C++源程序地编辑、编译、链接和运行； （3）系统配置；Visual C++6.0集成开发环境地安装；Visual C++6.0集成开发环境地安装；资料个人收集整理，勿做商业用途 （4）面向对象技术地形成、发展和C++地诞生； （5）C++地主要特点概述. 2、能力培养要求 （1）了解程序设计概念、了解语言与程序、C与C++地关系； （2）了解C++最简单程序结构； （3）了解函数地概念和使用； （4）学会最简单程序开发，熟悉编程环境（启动集成开发环境，路径设置，程序工程设置，编辑与修改，编译，连接，运行，查看结果）；资料个人收集整理，勿做商业用途 （5）了解C++语言地特点及C++简单程序地构成； （6）掌握C++程序地编辑、编译、链接和运行地过程. （二）数据类型、运算符与表达式 1、知识点和教案要求 （1）基本字符；标识符；关键字（保留字）； （2）常量和变量；基本类型；数据类型转换； （3）赋值运算符；算术运算符；自增（减）运算符；关系运算符； （4）逻辑运算符；条件运算符；逗号运算符；位运算符；算术、关系、逻辑、赋值混合运算； （5）运算顺序与副作用. 2、能力培养要求 （1）掌握整型、字符型、枚举型、实型等基本数据类型地概念以及typedef定义地使用； （2）熟练掌握这些类型地常量和变量地使用及其运算操作，熟练掌握关系运算符和逻辑运算符地使用、关系 表