《防患于未然》教案1 (2).docVIP

《防患于未然》教案 教学目标： 1、知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2、能力目标：学会分辨是非、分析事物的能力。 3、情感态度与价值观目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。 教学重点：认清犯罪危害从而自觉远离违法犯罪。 教学难点：自觉远离违法犯罪，加强自我防范意识，预防违法犯罪，防患于未然。 教学方法：活动教学法。 教学过程： 一、【活动一】阅读与思考 1.阅读:P97《陈某滑向深渊》。 2.思考： 1）一个好学生为什么会走向犯罪的道路？ 2）他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪深渊？这给了我们什么启示？ 我的感悟： 1）道德水平低，法制观念淡薄，对自己要求不严格……就会走向犯罪的道路。 2）违纪→违法→犯罪。 道德水平低、法制观念淡薄，就会违纪，违法甚至犯罪。所以，我们要提高道德水平，增强法制观念，做一个遵纪守法的好公民。 知识之树： 1.道德水平的高低与违法犯罪有着密切的关系： ①道德水平高，法制观念强，就会不犯或者少犯错误，就不会违法犯罪。 ②道德水平低，法制观念淡薄，就会违纪，违法，甚至犯罪。 【活动二】析案例，明道理 阅读：《马加爵因赌起冲突而杀人》 2004年２月２３日，云南省昆明市云南大学发现４名大学生被杀死在宿舍内，公安机关经侦查，认定作案人系该校学生马加爵。公安部于２月２４日发出Ａ级通缉令。经群众举报，马加