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- 2019-10-22 发布于河南
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常见的量复习课
金东区实验小学 柳华
教材内容:
北师大版小学数学三年级下册P90-91。
教学目标:
1、在现实情境中,梳理元角分,年月日时分秒,吨千克克这三种常见的量的知识点,了解它们之间的关系,能进行简单的单位换算。
2、通过多种体验活动,体验“分”实际有多长、“克”“千克”实际有多重。
3、在具体的体验活动中,发展学生的数学思考能力。
教学过程:
一、创设情境,激趣揭题。
1.创设学校六一儿童节“红领巾交易市场”情境,激发学生的兴趣。
2.课件出示一篇学校的报道,寻找报道中蕴藏着的常见的量。
3.揭题:今天我们一起来复习一下这三种常见的量.(板书:常见的量)。
二、梳理知识,体验感悟。
1.整理时间知识:
(1)说一说报道中关于时间的量具体有哪些。
(2)学生自主梳理时间时间的量的知识点(渗透第一次体验:估计完成知识整理大致需要多少时间)。
(3)学生汇报整理结果,引导学生梳理整理的方法。
2.在生活情境中体验时间的长短。
(1)学生回忆1分钟有多长。
(2)现场模拟1分钟书市交易。
3.师生共同整理人民币和质量的知识点。
4. 在选择买书的方案的过程中,体验克和千克实际有多重。
5.小结。
三、练习巩固,拓展提升。
1.在( )里填上合适的单位。
(1) 一头大象重约2( )。
(2) 一头骆驼重约420( )。
(3) 一个鸡蛋重约55(
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