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- 2019-07-29 发布于安徽
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幼儿园篮球教学研究报告
古丈县幼儿园课题组 朱海军
问题提出
在幼儿园的体育活动中主要是培养幼儿对体育活动的兴趣,增强动作的协调性和灵活性。这是幼儿体育锻炼的主要目标。幼儿在集体活动中情绪安定和愉快;才能使我们更好地贯彻执行这个主要目标,才能充分的发展幼儿身体的各项机能,体现出以幼儿发展为本的教育理念。体育活动,务必要一定的身体练习,也就是要让幼儿有一定的基本技能。要让幼儿掌握一定的基本技能就必须有幼儿的体育活动,作为幼儿园刚刚兴起的体育活动教学的工作者,我们一定要为在体格发展中的幼儿教会规范的基本动作,这与健康领域的内容的第六条:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。其实在现实的活动中没有知识和技能支撑的活动是不存在的。如果没有篮球教学,幼儿就不能掌握在各个年龄段发展区内的基本技能的。那么,我们就能下结论:如果没有幼儿体育教学,就不会有幼儿的体育活动;幼儿没有学会基本动作和基本技能的体育活动,就不能合理地促进幼儿身体的发展。为此我们必须加强体育教学和体育活动,只有这样才能使幼儿在合理的营养调配下身体得到充分的发展,为幼儿今后的发展打下良好的基础。
1、促进幼儿身心发展的需要
在生活条件越来越好的今天,幼儿在家长、老师的过度保护下成长,减少了体育运动的量,造成了幼儿在体能和体质的发展有所滞后的现象。篮球是大众体育活动,比较普及。孩子也
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