七年级下册英语第一单元第一课时1a-1c.docVIP

第一单元：can you play the guitar?教学设计 课型 新课　 年?级 七年级 科目 英语 课?题 Can you play the guitar?1a 学习 目标 1. 掌握表示爱好的单词． 2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿 重点难点 学会谈论自己或别人的能力. 导 学 过 程 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people. Then Check the answers with the class together. 自主预习单： 认读并书写本课单词 1，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况 2. 默写下列单词并展示。 弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌________ _下国际象棋_____ _ 画画________ _ 说英语____________________ 3.小组内核对答案 4.完成1a 将单词与图画匹配 互 助 探 学 探究导研：合作探究，互助研讨 1.听录音完成1b排序。 2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。 3.完成1c, 练习下面的对话： Can you---? Yes, I can. No, I can’t .4试翻译以下短语，并讨论有什么不同？ 弹吉他__________________ 踢足球_______________ 5.讨论如何询问第三人称能力的句型 ---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he cant. ---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he cant. 总结导评：精讲点拨，归纳总结 Solve the problems students can’t understand in this class. play的用法小结： 1)play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the e.g.: play basketball, play chess, play cards 2)play与乐器类词语连用时要加定冠词the e.g.: play the guitar，play the piano play the drum 提 高 拓 学 应用导思：学以致用，巩固拓展 I．精挑细选 1. Can you ________ English? A. speak B. talk C. say 2. Can he __________ basketball? A. play B. plays C. playing 3. My brother want _______ the chess club. A. join B. to join C. joins 4. Mary can play the chess________ she cant swim. A. and B. or C. but 5. His brother plays _______ piano every day. A. / B. a C. the II．Translate into English. 说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________ 下象棋___________ 英语俱乐部___________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部_________游泳俱乐部_________参加 _______ Ⅲ. 补全对话 A. Can you ___________(唱歌)? B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)? A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).