品德与生活二年级下册教学计划范文.docx

品德与生活二年级下册教学计划范文 第 PAGE \* Arabic 5 页 品德与生活二年级下册教学计划范文 一、学情分析： 小学生大多活泼好动，一部分同学上进心和求知欲较强，追求新鲜，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。 二、教材分析： 本册教材大体分为四个单元: 第一单元（第1—4课）学做文明人； 第二单元（5—8课）春姐姐的脚步; 第三单元（9—12课）我的兴趣爱好; 第四单元（13—16课）我长大了. 三、教学目标： 情感与态度： 1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的情感与态度。 2、通过创设情景、仿真性表演等活动，诱发儿童参与活动的热情，激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。 3、通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。 4、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。 5、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍爱时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 6、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立自己，争做时间小主人的思想感情。 7、通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、学