优学优考2019届高考政治一轮回顾 3.2.5文化创新课堂学件 人教版主科3.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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优学优考2019届高考政治一轮回顾 3.2.5文化创新课堂学件 人教版主科3.ppt

【解析】选D。这一观点启示我们,在文化发展过程中借鉴外来文化应保持文化的民族特色,继承传统文化必须取其精华,去其糟粕,①②正确且符合题意;③推动文化创新需要尊重文化的多样性与题意不符;④实现文化融合需要有海纳百川的胸怀的观点在材料中未体现,因为材料主要体现的是处理古今关系,而不是中外关系,排除。 面向人民群众 实现文化创新 【激情讲坛】2019年高考与文化创新 (1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。实现文化创新,必须面向人民群众,满足人民群众的精神文化生活需求,同时也要学习借鉴世界各国人民创造的优秀文化。 (2)文化创新的途径、文化创新的作用等是近年高考命题的重点。2019年备考工作应重点关注当前有影响力的文学艺术作品、最新的科技成果以及政府对发展社会主义文艺提出的要求等。 【命题母材料】 热点一 文艺创作要坚持以人民为中心的创作导向 创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源 头活水,能不能创作出优秀作品,最根本的是是否能为 人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。一部好的作品 应体现对中华优秀传统文化的传承和升华,要结合新的 时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神,要认真学习和借鉴世界各国人民创造的优秀文艺,用跨越时空、超越国度的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。 【高考这样考】 用“文化创新”的知识,谈谈材料对文艺创作者的启示。

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