人教版(五四制)2019八年级数学下册第二十七章一元二次方程综合训练题B(附答案).docVIP

人教版（五四制）2019八年级数学下册第二十七章一元二次方程综合训练题B（附答案） 1．若方程(x2+y2-1)2=16，则x2+y 2．一元二次方程x2+2x﹣4=0的根的情况为（　　） A．没有实数根 B．有两个相等的实数根 C．有两个不相等的实数根 D．无法确定 3．下列方程中有实数解的是（　　） A．x4+16=0 B．x2﹣x+1=0 C． 4．观察下列表格，一元二次方程x2﹣x﹣1.1=0的最精确的一个近似解是（　　） x 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 x2﹣x﹣1.1 ﹣0.99 ﹣0.86 ﹣0.71 ﹣0.54 ﹣0.35 ﹣0.14 0.09 0.34 0.61 A．0.09 B．1.1 C．1.6 D． 5．若（a2+b2）（a2+b2-2）=8，则a2+b2的值为（　　） A．4或-2 B．4 C．-2 D． 6．下列关于一元二次方程x2 A．二次项系数为0 B．一次项系数为3 C．常数项为-1 D．以上说法都不对 7．用配方法解方程x2-4x-7=0 A．(x-2)2=11 B．(x+2) 8．某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x A．x（x+10）=900 B．（x﹣10）=900 C．10（x+10）=900 D． 9．在一幅长为60 cm，宽为40 cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的纸边，制成一幅矩形挂图．若要使整个挂图的面积是3 500 cm2，设纸边的宽为x cm，则根据题意可列方程为(　 　) A．(60＋x)(40＋x)＝3 500 B．(60＋2x)(40＋2x)＝3 500 C．(60－x)(40－x)＝3 500 D．(60－2x)(40－2x)＝3 500 10．用配方法解一元二次方程4x2 A．x?122=0 B．x?  11．方程ax2+bx+c=0(a≠0,?b 12．已知α、β是关于x的一元二次方程的x2+(2m+3)x+m2=0两个不相等的实数根，且满足α+β+αβ=0 13．若方程(m?1)x2?mx?1=0是关于x一元二次方程，则m 14．把方程化为一元二次方程的一般形式是__________． 15．若是关于x的一元二次方程(2-m)x|m|+3mx-5=0，则m 16．对于数a，b，c，d，规定一种运算abcd=ad-bc，如102(-2)=1×(-2)-0×2=-2那么当2x 17．若关于x的一元二次方程kx2-4x-3=0 18．已知方程x2-x-3=0 的两根是x1，x2 ,则x1+x2 =________，x1x2 =________． 19．x2-23x+ 20．若m2+3m+2=0, n2+3n+2=0,则mn+ 21．解方程. (1)2(x＋2)2-8＝0; (2)x(x-3)＝x; (3)3x2＝6x-3; (4)(x＋3)2＋3(x＋3)-4＝0. 22．解下列方程： （1）2x+12=4; 23．已知关于x的一元二次方程x2＋(2m－1)x＋m2＝0有两个实数根x1、x2，并且满足x12＋x22＝1，求m的值 24．用适当的方法解方程： （1）x（x﹣1）=x （2）（x+1）2=4x． 25．2 26．如果关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c=0 (a≠0)有两个不相等的实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,方程x2－6x＋8=0的两个根是2和4,则方程x2－6x＋8=0就是“倍根方程”. （1）若一元二次方程x2－3x＋c=0是“倍根方程”,则c= ； （2）若(x－2) (mx－n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求代数式4m2－5mn＋n2 （3）若方程ax2＋bx＋c=0 (a≠0)是倍根方程，且相异两点M(1＋t，s)，N(4－t，s)，都在抛物线y=ax2＋bx＋c上，求一元二次方程ax2＋bx＋c=0 (a≠0)的根. 27．若是x2a+b-3xa-b+1=0关于x 甲：根据题意得2a+b=2，a-b=1，解方程组得a=1，b=0． 乙：由题意得2a+b=2，a-b=1或2a+b=1，a-b=2，解方程组得a=1，b=0或a=1，b=-1． 你认为上述两位同学的解法是否正确？为什么？如果不正确，请给出正确答案． 28．解方程: (1)x2?5x?6=0； (3)x?72+2x?7=0； 答案 1．B 解：