优学优考2019届高考数学一轮回顾 学科素养培优七由三视图还原空间几何体的方法课堂学件理 人教版.pptVIP

学科素养培优七　由三视图还原空间几何体的方法 空间几何体的三视图为高考的必考考点,考查的核心是由空间几何体的三视图还原空间几何体,有下述几种思考方法. 方法一　拼接 【例1】 (2017·湖北武汉武昌区1月调研)我国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造一种标准量器——商鞅铜方升,其三视图如图所示(单位:寸),若π取3,其体积为12.6(立方寸),则图中的x为(　　) (A)1.2 (B)1.6 (C)1.8 (D)2.4 思路点拨:由三视图可知,该几何体由一个圆柱与一个长方体拼接而成,然后根据三视图的数据确定几何体中的相应数据,分别求出两个几何体的体积,根据题意列出方程求解. 反思归纳 很多空间几何体是由两个简单的几何体拼接而成的,此时根据三视图分别得出其形状即可. 方法二　切割 【例2】 (2017·福建4月质检)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积是(　　) 思路点拨:该几何体是由一个圆柱和一个四分之一球的组合体,由三视图的数据确定几何体的相应数据,然后分别求出两个几何体的体积,最后求和即可. 反思归纳 当几何体是由简单几何体经过切割而成的时候,可以在简单几何体中考虑其切割方法,得出所求的空间几何体的形状. 方法三　补形 【例3】 (2017·河南洛