2017年小学八年级语文上册12唐诗五首荆门送别课件新人教版.pptVIP

* 李 白 李白（７０１－７６２），字太白，唐代诗人，是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，号青莲居士(欧阳修六一居士，李清照易安居士，白居易香山居士，苏轼东坡居士)。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。?李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响 原文渡远/荆门外，来从/楚国游。 诗人乘舟顺流而下，经过漫长的水路，来到荆门之外 山随/平野尽，江入/大荒流。 山已经到了尽头，江水就在这大荒野地上奔流，浩浩漫漫。 月下/飞天镜，云生/结海楼。 皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气勃郁，在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。 仍怜/故乡水，万里/送行舟。 虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。 课文分析 首联：交代旅程 颔联：喜悦开朗 颈联：新奇景色 尾联：思念故乡 整体分析 1.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么？ 远渡的地点和此行的目的。 2.颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？是从什么角度来写景的？ 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。 深入探究 1.颔联中“随”字用的好，谈谈好在何处？ “随”字将群山语原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。 2.颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这联诗所描绘的意境。 “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平 原时欣喜的感受。 3.揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情? 尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。 *