人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏4.2庖丁解牛课件.pptVIP

庖 丁 解 牛 《庄子》 一、学习目标 １．从课文中理解：一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。 ２．体会本文层次清晰、结构完整的特点，学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。 二、学习难点、重点 1． 庖丁解牛技术高超的原因是什么？ 2、对本文“庄子之道”以及所具有启示意的理解。 1、正音 足之所履（ ） 膝之所踦（ ） 砉（ ）然向（ ）然 奏刀騞（ ）然 莫不中音（ ） 技盖至此（ ） 批大卻（ ） 导大窾（ ） 肯綮（ ） 大軱（ ） 新发于硎（ ） 怵然（ ） 謋然（ ） 踌躇满志（ ） 2、成语解释 目无全牛： 踌躇满志: 游刃有余： 切中肯綮： 庄子生平简介 庄周，宋国蒙（今河南商丘县东北）人。生活年代与孟轲相仿，可能年岁略小。只做过地位卑微的漆园吏。据《庄子》中记载，他生活贫困，住在穷闾陋巷，困窘时织履为生，弄得面黄肌瘦。但据说楚王派人迎他到楚国去做国相，他却拒绝了，说是做官戕害人的自然本性，不如在贫贱生活中自得其乐。