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技術士(原子力?放射線部門)になろう! 2017年2月 日本技術士会 原子力?放射線部門 技術士、それは科学技術を通して、社会に対して責任を持った行動ができる人。そして未来につなげられる人。 そのために、互いを認め、励ましあい、議論を交わし、ともに考え、研鑽し続ける。それが原子力?放射線部会です。 1機械 2船舶?海洋 3航空?宇宙 4電気電子 5化学 6繊維 7金属 8資源工学 9建設 10上下水道 11衛生工学 12農業 13森林 14水産 15経営工学 16情報工学 17応用理学 18生物工学 19環境 20原子力?放射線 21総合技術監理 21の技術部門 原子力?放射線 部門 なぜ、あなたは原子力?放射線部門の技術士になろうと思ったのですか? H16年に原子力?放射線部門ができたから 職場?上司の勧め キャリア?アップ 退職後の起業を見据えて の技術士になろう! 技術士試験合格は 技術士として活動する スタートライン! そう!ゴールではないのです。 東日本大震災後、自分の専門を生かし、何か出来ないかと思って。 各種活動?交流での人脈づくり 憧れの人に近づくため 国際的に活躍するEngineerになりたいから 自分の技術力の証明! 2017/01版 * 技術士会の会員?部会活動に参加してよかったと思うこと 部会活動で、企業というワクからはなれて「個人?として活動する場が増えた。 組織に臆することなく一層自信を持って業務に取り組めるようになった。 企業内での評価が変わった。 活動の場が広かった。 他部門の人との交流で、多面的な考えを得られた。 技術士になってよかったと思うこと グローバルな技術者 APECエンジニア IPEA国際エンジニア 2016.11茨城県内小学校 学校での理科体験協力 茨城県技術士会他 一級建築士又は技術士が申請可能。 委員会活動等、部門を越えたコミュニティに参加し、人脈が増えた。 企業内業務だけでは機会が得にくい、著名な方々と会い、話をする場が得られた。 同じ原子力?放射線部門でも選択分野の異なる人と出会う機会を通じ、より多面的に検討する機会が増えた。 地域の理科支援活動など、貢献活動に参加する機会を得た。 部の役員?幹事として関わる事によって、技術士への理解が深まった。 修習技術者との交流等を通じ、若手育成に貢献する機会を得た。 CPD講座など、自己研鑽のきっかけと継続研鑽に参加し易くなった。 見学会等を通じ、福島第一原発事故について考える機会を得た。 企業としての利益を考えないで、『ひとりの技術士』として、福島第一原発事故の検討、討論ができる。 企業で活躍 50代(後半)で取得の場合 就職(25) 一次試験受検(30) 二次試験受検(35) 二次試験合格(37) 核燃料取扱主任者/放射線取扱主任者など(28) 技術士登録?日本技術士会入会(38) 30代で取得の場合 企業内技術士/社外では、青年?修習委員会等に参加 就職 受検を決心(50) 一次試験合格(53) 二次試験合格(58) 技術士登録(59) 退職時、技術士事務所設立。 技術相談、教育支援など貢献活動に参加。 覚えたことを忘れやすいので、集中して勉強するのが大変でした。 業務が忙しくなり、なかなか思うように二次試験対策が出来ませんでした。 社外活動のいろいろな出会いから良い刺激を受けています。 起業後は、自己研鑽を含め、地域本部とのかかわりなど新しい仲間といろいろ取組むみ楽しく過ごしています。 受験科目 ( 筆記試験) 必須科目(1.5H):択一式 技術部門全般にわたる専門知識 選択科目(2H):記述式 選択科目に関する専門知識 及び応用能力 選択科目(2H):記述式 選択科目に関する課題解決能力 口頭試験 (20分:10分程度延長の場合あり) 受験者の技術的体験を中心とする経歴 の内容及び応用能力 ?経歴及び応用能力 技術士としての適格性及び一般的知識 ?技術者倫理 ?技術士制度の認識その他 第一次試験合格 技術士補 登録 科学技術 に関する業務に 従事 技術士になるまで(総合技術管理を除く) 監督者の有無 技術補と して技術士を 補助 YES NO 技術士補として登録した以降の業務経験が4年を超える期間 技術士補となる資格を有した日以降の業務経験が4年を超える期間 大学院における研究経歴(理科系統)の期間(2年間を限度)も含む 7年を超える期間の業務経験を有していること 第二次 口頭試験合格 登録 技術士 JABEE教育課程 修了 第一次試験受験 第二次試験受験 NO NO NO NO YES YES YES YES YES YES NO 第一次試験 願書受付6月中旬~7月上
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