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看书时的样子作文400字范文 　　 书是人类进步的阶梯.读万卷书,行万里路.由此可见书对我是只有好处,没有坏处的.读书使人充实,又使人快乐. ? 　　 今天我读了《轮椅上的霍金》这篇文章.他为我们介绍了一位伟大的人物史蒂芬·霍金,他有着不断探索和勇敢顽强的精神,令我折服. ? 　　 合上书本,我便情不自禁地想到了我们班上一名同学李林恩.他不正是具有霍金精神的人吗?李林恩身材矮小,他的腿是向内扭曲的,行动十分不便.虽然自己是 ? 　　 个残疾人,但他并没有为此而感到自卑或气妥,在教室里经常能看到李林恩的脸上挂着恬静的微笑.李林恩每天都坚持背着矫姿器,经过不断的努力,已经可以自己 ? 　　 下楼梯了.李林恩在行动不便的情况下,从来没有放弃过学习,上课时,只要老师一提出问题,准能看见李林恩的身影.下课时,你总能看到李琳恩在课桌前复习学 ? 　　 过的内容,李林恩虽然是个残疾人,但是他凭借着自己的努力,学习成绩在班上一直名列前茅.李林恩成为了大家心目中的好榜样. ? 　　 李林恩,他不正像霍金一样有着勇敢顽强的精神吗?他们还有着一棵感恩的心. ? 　　 同学们,读书既能丰富我们的可余生活,有能开阔我们的眼界.高尔基说：“书是人类进步的阶梯.”同学们,让我们一起来读书吧! ? 　　 世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒种淹没音符。 ? 　　 当年华撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。 ? 　　 没有了国界，没有了季节，你，让世界插上羽翼！读书，在绚烂的春天。 ? 　　 没有人会否认春天的温暖和浪漫。 ? 　　 读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。 ? 　　 ”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。 ? 　　 读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 ? 　　 原来，夏天也可以有这样的景致。 ? 　　 当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。 ? 　　 手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。 ? 　　 灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！读你，在悲凉的秋天。 ? 　　 没有人会否认秋天的苍凉与希翼。 ? 　　 读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。 ? 　　 读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！读你，在寒冷的冬天。 ? 　　 没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。 ? 　　 读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。 ? 　　 读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！徜徉于书海之间书是人类进步的阶梯。 ? 　　 书不仅是人类发展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺若辰星，扑朔迷离的幻想之境。 ? 　　 也许就在我与它心与心的触摸，体及之中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔生命的形式不仅仅是满足于，在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。 ? 　　 而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。 ? 　　 我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深处的湖水中漫逆，从而达到另一种生命形式的诞生。 ? 　　 也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。 ? 　　 《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ? 　　 ”在浑浊之中，不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也”。 ? 　　 在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。 ? 　　 更显其高贵从容之色。 ? 　　 也就在