“传递-接受”式教学【教学课件】《万有引力理论的成就》(人教).pptx

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;复习旧课;激发学习动机;讲授新知识; 二、计算天体的质量;; 同样的道理,如果已知卫星绕行星运动的周期和卫星与行星之间的距离,也可以算出行星的质量。目前,观测人造卫星的运动,是测量地球质量的重要方法之一。;阅读课文,回答问题:  (1)用万有引力定律发现了哪些行星?  (2)人们是怎样应用万有引力定律来发现未知天体的?;背景: 1781年由英国物理学家威廉.赫歇尔发现的第七颗行星——天王星的运动轨道有些“古怪”:根据万有引力定律计算出来的轨道与实际观测的结果总有一些偏差…… ;探索·发现;巩固运用;检查评价

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