2018高三数学全国二模汇编(理科)专题02函数.doc

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 【2018高三数学各地优质二模试题分项精品】 一、选择题 1．【2018衡水金卷高三一卷】已知函数是定义在内的奇函数，且满足，若在区间上， ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 故对， 对， 当时， 点睛：本题考查了运用函数的奇偶性和周期性求值，利用已知条件先求出函数周期性，在求函数值时利用递推关系分别求出、、、的表达式，从而能够计算出最后结果，本题的关键是求出在周期性下的值。 2．【2018天津高三九校联考】定义在上的奇函数，当时， ，则函数（）的所有零点之和为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵函数f（x）是定义在R上的奇函数， 当x≥0时，f（x）=， 故函数f（x）的图象如下图所示： 故关于x的方程f（x）=a，（﹣1＜a＜0）共有5个根： x1，x2，x3，x4，x5， 则x1+x2+x4+x5=0，x1+x2+x3+x4+x5=x3， 由log2（x3+1）=a得：x3=2a﹣1， 故关于x的方程f（x）=a，（0＜a＜1） 的所有根之和为1﹣2﹣a， 故选：C． 点睛：函数零点的求解与判断 (1)直接求零点：令，如果能求出解，则有几个解就有几个零点； (2)零点存在性定理：利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线，且，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点； (3)利用图象交点的个数：将函数变形为两个函数的差，画两个函数的图象，看其交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点，充分利用图象的对称性处理问题. 3．【2018天津九校高三联考】定义在上的奇函数满足，当时， ，设， ， ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 又，且在上单调递增， ∴，即 故选：A 点睛：点睛：利用指数函数对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小，一方面要比较两个实数或式子形式的异同，底数相同，考虑指数函数增减性，指数相同考虑幂函数的增减性，当都不相同时，考虑分析数或式子的大致范围，来进行比较大小，另一方面注意特殊值的应用，有时候要借助其“桥梁”作用，来比较大小． 4．【2018河南郑州高三二模】已知, ,若存在,使得,则称函数与互为“度零点函数”.若与互为“1度零点函数”，则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【点睛】要学会分析题中隐含的条件和信息，如本题先观察出f(x)的零点及单调性是解题的关键，进一步转化为函数在区间(1,3)上存在零点，再进行参变分离，应用导数解决。 5．【2018北京顺义高三二模】若，则的大小关系为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 选C. 6．【2018湖南衡阳高三二模】已知函数的图象如图所示，则下列说法与图象符合的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 7．【2018衡水金卷高三二模】已知函数，且对任意实数,均有 ，若方程有且只有4个实根，则实数的取值范围（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依题意，函数f(x)的图像关于直线x=-3对称，所以f(-6)=f(0)=0,f(-4)=f(-2)=0,于是 此时， 因为方程f(x)=a有四个根，且f(x)的图像关于直线x=-3对称，即函数y=f(x)-a的图像在区间 有两个零点，所以g(t)-a的图像在区间上有两个零点，所以由g(t)的图像，可知-16＜a＜9.故选A. 点睛：本题解题用到了数学转化的思想，首先把方程f(x)=a有四个根，且f(x)的图像关于直线x=-3对称，转化成函数y=f(x)-a的图像在区间有两个零点，再转化成函数g(t)-a的图像在区间上有两个零点.转化的思想是高中数学里最普遍的数学思想，在高中数学里最常见，特别是遇到较复杂的问题，更应想到转化，把复杂的问题转化得简单，把不熟悉的数学问题转化成熟悉的数学问题，大家在今后的学习中要理解掌握和灵活运用. 8．【2018陕西高三二模】已知函数与的图象上存在关于轴对称的点，则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 把点 代入 ）得， . 故选B． 【点睛】本题主要考查函数的图象，解题的关键是把方程的根的问题转化为函数图象的交点问题，体现了数形结合的思想． 9．【2018河南商丘高三二模】记函数，若曲线上存在点使得，则的取值范围是（ ） A. B. C.