实验室建设需求方案.docVIP

信息学院专业实验室 建设需求方案 项目名称 ：信息学院实验室更新项目 项目类别： 教学型 建设地点： 校本部实验楼 申报部门： 信息学院 隶属部门： 信息学院 管 理 人： 杨 某某 联系电话： 136000000000 信息学院 2014-06-08 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、需求设计 2 （一）拟建设的多媒体教室 2 （二）设计说明 2 二、技术方案 5 （一）信息学院专业实验室总体要求 5 （二）设备系统的主要技术参数要求 7 三、商务要求 15 （一）、计算机系统集成资质要求 15 （二）、质量保证 15 （三）、售后服务要求 16 （四）、到货要求及交货地点 17 （五）、验收 17 （六）、付款方式 18 （七）、其他要求 18 四、预算 19 本项目总预算金额：126.5万 需求设计 为了满足信息学院信息管理与信息系统专业以及软件工程专业的实践教学，以及本专业学生课程设计和以及毕业设计，并在此基础上，为建设信息学院专业实验室教学示范中心奠定基础。根据申报项目方案，现进一步提出建设需求设计如下： （一）拟建设的专业实验室 规格 软件工程专业实验室 （学生机位：68人； 面 积：96平米。） 信息管理与信息系统专业实验室 （学生机位：68人； 面 积：96平米。） 信息管理与信息系统专业综合分室 （学生机位：46人； 面 积：64平米。） 间数 1 1 1 功能定位 主要用于软件工程专业所有专业基础课和专业课包括但不限于软件工程、软件测试技术、大型操作系统、软件架构、大型数据库、中间件技术、移动中间件等等十多门门以上的专业教学重要任务。 主要用于信息管理与信息系统专业的实践教学任务，包括但不限于管理信息系统、信息资源管理、信息服务于用户研究、供应链管理（SCM）系统、客户关系管理（CRM）系统、电子商务（EC）系统、证劵信息系统等十多门以上的专业教学重要任务。 主要用于信息管理与信息系统甚至包括计算机专业的毕业设计、课程设计以及特殊课程分组教学实践的需要， 以及大学生基本创新实验、竞赛实验教学以及各种规模的计算机程序设计大赛等重要任务。 备注 实际长宽高及面积与专业测量尺寸为准，下同。 （二）设计说明 1、墙体改造 墙体改造方式说明：拆除原803实验室前后墙，在803中间位置建墙体将802、803和804分成各68个座位面积相等的两个实验室（即原来3间的分别为35、35、40个座位的实验室，改造成2间各68个学生座位的实验室，分别作为软件工程专业实验室和信息管理与信息系统专业实验的用房，（以下称实验室A和实验室B）。这两个实验室中每个实验室前后各开两个门。移动原804实验室西边窗户的位置，使其与另外一个对称。（见附图1）原805实验室格局保持原状，作为信息管理与信息系统专业综合分室用房（下称实验室C），如下图示意图： 旧机房改造后的布局平面示意图 改造方式示意图 墙体改造规格： 规格 长 宽 高 墙的数量 拆的墙长宽高 7.8米 02.米 3.7米 2 砌的墙长宽高 7.8米 02.米 3.7米 1 拆砌墙要求说明 被拆掉的墙体地板墙壁留痕处需要修补完整，要求美观、协调、统一。砌墙要求符合现有墙体建筑一致要求，比如砖头、水泥混凝土结构，保证墙体安全牢固，且满足课室间隔音效果好。 备注 以上尺寸非专业测量，实际以专业测量尺寸为准 天花板和门窗墙壁改造要求说明：新建A\B两个实验室中的天花板。根据天花和隔墙的改造，相应调整光管及其开关的位置。照明线路独立，不与其它电器设备共用电源。 改建后实验室墙体的粉刷（包括走廊一侧外墙以及靠近厕所的小806室内墙），以及对实验室内现有裸露排水管的包墙封装（见附图5）。 门、天花板、窗户、墙体粉刷改造规格要求 规格 宽 高 面积 数量 门 根据改造后的课室布局平面示意图，需要改建的门数量3个，需要翻新的门数量2个；门的尺寸约为：宽：1.76米；高：2.4米，以实际专业测量为准。（参见附图2.） 天花板 A、B两个新改造的课室天花板面积约为200平米。（参见附图4.） 窗户 根据门的位置变更，需要更新的走廊窗户共计2个；尺寸为：宽：1.95米高：0.93米（参见附图2）。 墙壁 粉刷 室内和走廊室外进行墙壁重新粉刷，总面积粗略估计700平米计算，以实际专业测量面积为准 排水管包装 现有课室共