电白区第一中学2019年高一生物暑假作业一.docVIP

赢在暑假 暑假是逆袭的最好机会 暑假作业一：高中生物必修1第一章《走进细胞》 一、单选题 1.下列各项中，与“叶肉细胞→营养组织→叶片→玉米”的层次一致的是（ ） A．分生区细胞→分生组织→根→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→变形虫 D．心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人 2.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（ ） A．生命系统 个体 B．细胞 生物圈 C．个体 病毒 D．分子和原子 生物圈 3. 下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ） A． 框图①内都是原核生物 B． 框图②内的生物虽都不含叶绿素，但其中有自养型生物 C． 框图③内的生物都有染色体 D． 框图④内都具有细胞核 4.美国细胞生物学家威尔逊曾经说：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（ ） A．细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 5.细胞的统一性体现在（ ） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A．① B．② C．①② D．①②③ 6.下列对“系统”的认识，正确的是（ ） A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 7. 下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（　　） A． 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物 B． 真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物 C． 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞 D． 真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到 8. ①②③④为四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述中错误的是 A． 含④的生物都是自养生物 B． 肯定属于原核生物的是②和④ C． 流感病毒最可能属于① D． 有成形的细胞核的生物是③ 9. 下列关于a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（ ） A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B． a和b都能进行光合作用 C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D． d中仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大 10.对下列生物分类错误的是 （ ） ① 颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻⑤水绵⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎双球菌 A. 具有核膜的生物只有③④⑤ B. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 C. 无核糖体的生物是⑥⑧ D. ①④⑤是自养生物（自己能合成有机物） 11.结合图形分析下列说法，正确的是（ ） A. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 B. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 C. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② D. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① 12.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图．有关该实验的说法正确的是（ ） A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C．若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最远的是④ D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物 二、非选择题 13.生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答： (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的______________。 (2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细