人教版中职数学基础模块下册10.1计数原理2课件.pptVIP

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  • 2019-07-29 发布于山东
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人教版中职数学基础模块下册10.1计数原理2课件.ppt

10.1 计数原理 情景引入:500万的诱惑 体育彩票--传统七位数每一期能开出多少注?随机一注中奖的概率? 问题1: 南京的王先生想到西昌现场观看嫦娥一号卫星的发射,从南京到西昌可以乘坐火车或者汽车,一天中,火车有3班,汽车有2班,问从南京到西昌共有多少种不同的走法? 探究新知: 问题1: 王先生想到西昌现场观看嫦娥一号卫星的发射,到西昌可以乘坐火车或者汽车,一天中,火车有3班,汽车有2班,问从王先生到西昌共有多少种不同的走法. 南京 西昌 火车1 火车2 火车 3 汽车1 汽车2 分析: 王先生到西昌有2类方法, Ⅰ.乘火车,3种方法; Ⅱ.乘汽车,2种方法; 所以 王先生到西昌共有 3 + 2 = 5 种不同方法。 如果南京到西昌,除了3班火车2班汽车外还有2班飞机,那么王先生有多少种不同的走法呢? 如果完成一件事情有n类不同的办法,在每一类中都有若干种不同方法,那么应当如何计数呢? [探究]:   [延伸]: 共有: 3+2+2=7 种 分类计数原理 一般地,若完成一件事,有 类办法,在第1类办法中有 种不同的方法,在第2类办法中有 种不同的方法,…,在第 类办法中有 种不同的方法,那么完成这件事共有: 种不同的方法. 注意:每类方法都能独立完成这件事,不重复,不遗漏 (又叫:加法

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