人教版选修之先秦诸子选读第四单元有无相生课件.pptVIP

柱子是圆的还是方的？ 你你能看到几张脸？能 你能找到几张脸？ 数一数，图中有几个黑点？ 动 与 静 导入： 任何事物的发展，都始自于“一”，没有“一”也就没有“二”，更不可能有百、千、万，这是一个浅显的道理，越是浅显的道理，越蕴含着丰富的思想内涵，这节课我们一起来听听二午多年前的哲人老子是如何看待这个问题的 有 无 相 生 学海导航 了解老子及《老子》一书，掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。 重点学习第1、3、4、5、6则选文。 分析、理解老子的人生智慧及其启示意义。 树立唯物主义的世界观，辩证地看待老子的哲学思想，批判地吸收。 整体感知 朗读第1、3、4、5、6则 梳理内容 要求：分组讲解，其他组同学补充或指正 第1则 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。 任何事物都是对立统一，相辅相成，相互依存的，这是一个永恒的道理。 第3则 企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。其在道也，曰余食赘形，物或恶之。故有道者不处。 运用比喻的手法，说明在生活中，人不应该自以为是，否则反而会达不到应有的目的，成为“物或恶之”的“余食赘肉”，这是有道的人不愿意做的事。 第4