東京都立南多摩中等教育学校
Tokyo Metropolitan Minamitama Secondary Education School
アドバンテージ①
◆フィールドワーク活動 (探究学習)
知識注入型→ 知識活用型
○何を調べるかを見つけることからはじめる
○調査・研究方法を学ぶ
○問題解決に取り組み、考えをまとめ、結果を発表する
1年 地域調査(グループ) 多摩地域に関する調査
2年 モノ語り (グループ) モノに着目して調査・研究
3年 科学的検証(グループ) 科学的検証実験・調査
4・5年 論文作成(個人) 自身のキャリアとの関連
(ライフワークプロジェクト)
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