化学教学中如何唤醒学生的问题意识.docVIP

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2019-08-03 发布于天津
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化学教学中必须唤醒学生的问题意识内容提要实现学习方式的实质性变化是本阶段课改的一个重点新的课程标准倡导自主合作探究的学习方式这种方式体现了新课程以学生发展为主促进学生积极主动发展的理念如何实现学习方式由传统向新的学习方式的转变是我们每一位教师当前面临的一个重要课题实践告诉我们要促使学生形成新课程所倡导的自主合作探究的学习方式必须唤醒学生的问题意识化学教学中必须唤醒学生的问题意识课堂提问是教学过程的重要环节既是学生求知探究的动力又是活化思维的催化剂课堂提问可以启迪学生思维激发他们的求知欲望引导他们

PAGE PAGE 2 化学教学中必须唤醒学生的问题意识内容提要：实现学习方式的实质性变化是本阶段课改的一个重点。新的课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，这种方式体现了新课程以学生发展为主，促进学生积极主动发展的理念。如何实现学习方式由传统向新的学习方式的转变，是我们每一位教师当前面临的一个重要课题。实践告诉我们：“要促使学生形成新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式，必须唤醒学生的问题意识。” 化学教学中必须唤醒学生的问题意识课堂提问是教学过程的重要环节，既是学生求知探究的动力，又是活化思维的催化剂。课堂提问可以启迪学生思维，激发他们的求知欲望，引导他们探究未知，促使认识不断