优学优考2019高考物理一轮回顾 第六章节 动量守恒定律力学三大观点实验7验证动量守恒定律课堂学件 人教版.pptVIP

-*- 解析:(1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前后的动量变化,根据弹性球1碰撞前后的高度a和b,由机械能守恒可以求出碰撞前后的速度,故只要再测量弹性球1的质量m1,就能求出弹性球1的动量变化;根据平抛运动的规律只要测出立柱高h和桌面离水平地面的高度h0就可以求出弹性球2碰撞前后的速度变化,故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面离水平地面的高度h0就能求出弹性球2的动量变化。 (2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程 -*- 2.(2017·山东日照二模)为了验证动量守恒定律,图甲所示的气垫导轨上放着两个滑块,滑块A的质量为500 g,滑块B的质量为200 g。每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器的频率均为50 Hz。调节设备使气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两个滑块以不同的速度相向运动,碰撞后粘在一起继续运动。图乙为纸带上选取的计数点,每两个计数点之间还有四个点没有画出。 -*- (1)判断气垫导轨是否处于水平,下列措施可行的是　　(填字母代号)。? A.将某个滑块轻放在气垫导轨上,看滑块是否静止 B.让两个滑块相向运动,看是否在轨道的中点位置碰撞 C.给某个滑块一个初速度,看滑块是否做匀速直线运动 D.测量气垫导轨的两个支架是否一样高 (2)根据图乙提供的纸带,计算碰撞前两滑块的总动量大小p=　　　　 kg·m/s;碰撞后两滑块的总动量大小为p=　　　　 kg·m/s。多次实验,若碰撞前后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证。(结果保留两位有效数字)? -*- 答案:(1)AC　(2)0.28　0.28 解析:(1)气垫导轨处于水平,滑块受力平衡,故如果将滑块轻放在气垫导轨上,滑块应静止,而如果给滑块一初速度,则滑块将做匀速运动;而两滑块相向运动时,在中点相遇,因速度不同,故不一定说明它们做匀速运动;导轨两支架水平但如果桌面不平则也不会水平,故测量支架高度的方法也不可行,故AC正确,BD错误; -*- (2)由题意可知,图中两点间的时间间隔为T=0.02×5 s=0.1 s;碰前A在0.1 s内的位移为xA=8.02 cm=0.080 2 m;B的位移为xB=6.00 cm=0.060 0 m;碰后共同在0.1 s内的位移为x=4.00 cm=0.040 0 m; 碰后的动量为p2=(mA+mB)v=(0.5+0.2)×0.4 kg·m/s=0.28 kg·m/s。 -*- 3.(2017·河北故城县月考)如图甲所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 (1)经测定,m1=45.0 g,m2=7.5 g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示。碰撞前后m1的动量分别为p1与p1,则p1∶p1=　　　　∶11;若碰撞结束时m2的动量为p2,则p1∶p2=11∶　　　　。实验结果说明,碰撞前后总动量的比值 -*- (2)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用(1)中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为　　 cm。 答案:(1)14　2.9　1(1~1.01均可) (2)76.8 -*- 必备知识 关键能力 对应演练 -*- -*- -*- 实验7　验证动量守恒定律 -*- 一、实验目的 验证动量守恒定律。 二、实验原理 在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p=m1v1+m2v2,看碰撞前后动量是否守恒。 -*- 三、实验方案 实验方案1.利用气垫导轨完成一维碰撞实验 1.测质量:用天平测出滑块质量。 2.安装:正确安装好气垫导轨。 3.实验:测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。 4.验证:一维碰撞中的动量守恒。 -*- 实验方案2.利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验 1.测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2。 2.安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。 3.实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。 4.测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度;测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度。 5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。 6.验证:一维碰撞中的动量守恒。 -*- 实验方案3.在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 1.测质量:用天平测出两小车的质量。 2.安装:如图所示安装实验装置。 3.实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动。 4.测速度:通过纸