八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》讲义 （新版）新人教版.pptVIP

; 用眼观察甲、乙、丙三幅图,在图甲中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长?在图乙中上下两根线段一样长吗?在图丙中中心的两个圆面积一样大吗?;1960年,国际上通过一套统一的 测量标准,叫国际单位制.;1dm＝0.1m =10-1m;36 cm=　　　　 km.;1 μm= mm 18 km=　　 　 m? 130 nm=　　　　 m 10 dm=　　　　 mm? 2×102 cm=　　　　 m 78 mm=　　 m?;（一）常用的长度测量工具;活动二 观察下图刻度尺的外形，回答下列问题:;×;A.对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示).;?读,即读数,视线要正对刻度线(如下图所示). ;④记,记录测量结果应包括数值（准确值、估读值） 和单位.;活动 :　学生分组实验,测量铅笔的长度、木块的长度、 圆柱体的高、物理课本的长和宽等.;用刻度尺测物体长度时,被测物体末端正好落在刻度线上时,我们读的估读值为零,记录时也不能省略.; 若长度在两刻度线之间,我们读数时的估读值就不为零,记录时要把估读值记上。; 读估读值时,要读到分度值的下一位,不能再向下读了.;如图所示,用A,B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值