优学优考七年级道德与法治上册第一小节成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课堂学件3 人教版.pptVIP

* 脑筋急转弯 有一个人到国外去，为什么他周围却都是中国人？ 下雪天，小明开了暖气，关上了门窗，为什么还感到冷？ 一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗？ 布和纸怕什么？ 第二课 学习新天地 一、学习伴我成长 （一）打开学习之窗 ☆你经历的学习有哪些？ 活动：思考与讨论 学习 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 上网 讨论问题 ☆你是怎么看待学习的？ 第二课 学习新天地 一、学习伴我成长 （一）打开学习之窗 1、学习的范围 以下几种行为是不是学习的表现？请你判断并说明理由。 1、数学课上和同学讨论，掌握了难题的解题方法。 2、和生物老师探讨植物标本的制作方法。 3、在家里睡觉做梦梦到自己成为班长。 4、与同学一起去爬山，觉得很带劲，好高兴。 5、看《感动中国人物》颁奖晚会，很感动，很崇拜他们。 第二课 学习新天地 一、学习伴我成长 （一）打开学习之窗 1、学习的范围 2、学习的表现 “总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等考试后，才知道该念的书都没有念……” 请问，歌曲中的主人公对学习是 什么样的态度？我们对学习的态度 应该要怎样？ 欣赏音乐 学习需要自觉、主动的态度 第二课 学习新天地 一、学习伴我成长 （