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描写雨中的花的诗句有何些范文 　　 1、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。——《辋川别业》唐代王维 ? 　　 释义：这两句写的是辋川春天的景色——雨中浓绿的草色，足可染物；水上火红的桃花像是要燃烧起来，十分迷人。将静态景物，写得具有强烈地动感，使本已很美的绿草、红花，被形容得更加碧绿，更加红艳。这种色彩明艳的画面，反映了诗人“相欢语笑”的喜悦心情，意境优美，清新明快。 ? 　　 2、野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。——《新城道中·其一》北宋苏轼 ? 　　 释义：出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”，对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开；而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。写活了“野桃”、“溪柳”，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。 ? 　　 3、鸭头春水浓如染，水面桃花弄春脸。——《送别》宋代苏轼 ? 　　 释义：鸭头:形容江水如鸭头的浓绿色。春脸:指美好的春色。这两句大意是:鸭头似的春水一片深绿，浓得就像染过一样;红桃与绿水相映，把春天的容貌打扮得更加娇艳。 ? 　　 4、桃蹊李径年虽故，栀子红椒艳复殊。——《寒雨朝行视园树》唐代杜甫 ? 　　 释义：这条道路虽然古老,但是两旁的栀子红椒却开得这样娇艳,同这路年轻时那两道的花儿一样!将桃李等拟人，前人的学问已做得很透,而当下的新一辈却有追赶之势。 ? 　　 5、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。——《田园乐·其六》唐代王维 ? 　　 释义：诗中有画。这并不等于说孟诗就无画，只不过孟诗重在写意，虽然也提到花鸟风雨，但并不细致描绘，它的境是让读者从诗意间接悟到的。王维此诗可完全不同，它不但有大的构图，而且有具体鲜明的设色和细节描画。写桃花、柳丝、莺啼，捕捉住春天富于特征的景物，这里，桃、柳、莺都是确指，比孟诗一般地提到花、鸟更具体，更容易唤起直观印象。 ? 　　 6、雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。——《雨晴》唐代王驾 ? 　　 释义：诗的前两句扣住象征春色的“花”字来写春景，以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。“初见”“全无”是精准的概括，令人感受到雨前、雨后截然不同的两种景致。雨前，春天刚刚降临，花才吐出骨朵儿，尚未开放；而雨后，花事已了，落红满径，枝条是上只剩下满树绿叶了，说明这场雨下得很大很久。 ? 　　 这天，是一个阳光明媚，天气晴朗的一天。 ? 　　 湛蓝的天空飘着白云，小鸟有时在枝头唱着欢乐的歌，有时在空中自由自在地飞翔。 ? 　　 小猴孙小圣和小熊兴高采烈地来到了公园。 ? 　　 路上，孙小圣看着好好的道路，可他却不走，偏偏在小河中的石头上蹦来蹦去，吓得小熊眼睛瞪得像灯泡一样大。 ? 　　 他们玩了过山车、疯狂老鼠等等，累得气喘吁吁，大汗淋淋。 ? 　　 看到远处有个金碧辉煌的亭子，就来到了里面休息。 ? 　　 可孙小圣一刻也不停，一旁到处乱蹦乱跳。 ? 　　 小熊连忙摆手让他停下。 ? 　　 可小猴呢，不但不听，还想起了一个歪点子：如果这样玩一圈就走了，真是太不够意思了，我还是在这漂亮的柱子上刻上我的名字，这样，来公园的人不都认识我了吗？他说干就干。 ? 　　 不一会儿，歪歪扭扭的七个大字就出来了，“孙小圣到此一游！”这下，小熊更是慌了手脚，连忙对他说：“你应该爱护这景色，难道你不知道爱护环境人人有责吗？”小猴知道自己错了，急忙把柱子上的字檫掉了，大柱子又恢复了以前干净整洁的容貌了。 ? 　　 太阳公公看着知错就改的小猴孙小圣，阳光照得更灿烂了，小鸟也叫得更欢了，好像在说：我们原谅他吧。 ? 　　 小树也不由自主地往上挺了挺身子。 ? 　　 1古诗词若是那树，雨水便是树的甘源。 ? 　　 我们赏析诗词，雨水是值得玩味的。 ? 　　 那些雨水酝酿的甘霖，听得见、看得到。 ? 　　 悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，爱也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……一年四季，白与昼，亘古不变的淅淅沥沥、滴滴答答，修成了唤醒大自然生机的神奇音符，恩赐于万物，热闹于人间。 ? 　　 早春初萌，自有那乖巧的小雨款款临降：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色，细润、柔滑，若有若无间便设色了绝美的诗情画意。 ? 　　 “好雨知时节，当春乃发生”，好雨就是好雨！万物萌生需要她的时候，她就会飘然而至，且“随风潜入夜，润物细无声”，意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临，这就是让人欢喜的春雨品格；沥沥黄昏后，草木日日新，一路绿