全面提高学校教育教学质量-中国高等教育改革.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于天津
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全面提高学校教育教学质量-中国高等教育改革.doc

明确使命 更新观念 全面提高学校教育教学质量 南昌大学   高等学校的新使命,是全面贯彻落实胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和教育规划纲要,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;以新的教育观念,促进人的全面发展和适应社会需要,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。   一、以通识教育改革推动素质教育   积极推动通识教育课程改革,加大通识教育力度。南昌大学2008版专业培养方案的重要改革举措之一,是将通识课分成I类通识课和Ⅱ类通识课。经过三年多的实践,通识教育理念已为广大师生所接受。   I类通识课主要包括政治理论、外语、计算机、军事体育四大类。为了因材施教、提高教学效果,实施了分类教学。按照高考英语成绩,将学生分成A、B、C三类班,讲授不同的内容,使英语成绩好的学生得到更多的锻炼;组织新生的计算机水平测试,合格的学生选修新增加“web程序设计”课程;改变了大学思想政治教育类课程单一的课堂讲授模式,实行课堂教学、专家讲座和社会实践相结合,帮助学生更好地把握相关理论问题、了解热点问题和实践问题。这些措施大大增加了学生自主学习和实践的空间,促进了学生个性发展。学校增设的学生职业生涯规划课程,起到了引导学生成长成才、谋划

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