城市轨道交通行车组织项目四 列车运行图.pptVIP

任务3 列车运行图要素 （5）平均运距 平均运距是指乘客平均乘坐距离，一般通过AFC系统得到。 （6）运用车数 运用车辆数是指为完成日常运输任务而配备的技术状态良好的车辆。 （7）备用车 为了适应客流变化，确保完成紧急运输任务以及预防运用车发生故障，必须保有若干技术状态良好的备用车辆。备用车的数量一般控制在运用车数的10%左右。 （8）出入段能力 单位时段通过出入段线进入正线的最大列车数，即出入段能力。 任务3 列车运行图要素 3 、相关要素 （1）与地面其他交通方式的衔接 （2）与其他城市设施的衔接 （3）列车检修作业 （4）车站存车能力 （5）乘务司机作息时间 （6）列车调试（试车）作业 评 价 表 项目名称 列车运行图 学生姓名 任务名称 任务3 列车运行图要素 分数 项 目 分值 考核得分 1、对运行图各项时间要素的掌握情况 30 2、对运行图各项数量要素的掌握情况 30 3、对运行图其他要素的掌握情况 20 4、编制学习汇报报告情况 10 5、基本素养考核情况 10 总体得分 教师简要评语： 教师签名：　 任务4 列车运行图编制 【任务要求】 1、理解列车运行图的编制思路 2、掌握编制列车运行图的基本方法 【知识准备】 1 列车运行图编制原则 （1）安全性原则 （2）便利性原则 （3）经济性原则 （4）均衡性原则 项目4 列车运行图 项目4 列车运行图 【项目描述】 【学习目标】 【技能目标】 【教学任务】 任务1 列车运行图的认识 任务2 列车运行图的格式与分类 任务3 列车运行图要素 任务4 列车运行图编制 任务5 列车运行图核查与指标计算 【项目小结】 【思考练习】 项目4 列车运行图 【项目描述】 列车运行图列车运行的基础，是城市轨道交通运营生产的一个综合性计划，其质量的高低直接关系着城市轨道交通系统的效益、能力和安全。本项目将从运行图的格式、分类、编制及指标计算等几方面进行分析。 【学习目标】 通过本模块的学习，要求掌握以下基本知识： 1. 了解列车运行图的意义及作用； 2. 熟悉列车运行图的格式及分类； 3. 熟悉列车运行图基本组成要素； 4. 熟悉列车运行图的编制流程及基本方法； 5. 掌握列车运行图相关指标的计算。 项目4 列车运行图 【技能目标】 1.能分析列车运行图的要素及对运行图分类； 2.能掌握列车运行图的编制流程及基本方法； 3.能掌握列车运行图技术指标的计算与核查。 【教学任务】 任务1 列车运行图的认识 【任务要求】 1、明确列车运行图的概念，认识列车运行图， 2、熟悉列车运行图在实际运营生产中的作用。 【知识准备】 1 、列车运行图的定义 列车运行图是利用坐标原理来描述列车在轨道线路运行的时间、空间关系，直观地显示出列车在各车站（车辆段）停车或通过、在各区间运行状态的一种图解形式。 运行图规定了列车运行交路、各次列车在车辆段和每个车站的到达和出发（或通过）时刻、列车折返时间、列车在区间运行时间及在车站停站时间等，是组织全线列车运行的基础。 任务1 列车运行图的认识 图4.1 列车运行图 任务1 列车运行图的认识 2 列车运行图的意义 （1）列车运行图是城市轨道交通运营企业实现列车安全、正点运行和经济有效地组织运营生产工作的列车运营生产计划，它规定了轨道线路、车辆段、电客车、施工检修设备的运用以及与行车相关各部门（如车站、车辆段、施工检修部门）的工作组织安排，并通过列车运行图把整个轨道线网的运营生产工作联系成一个统一的整体，使其严格按照一定运行程序有条不紊地进行工作，保证按图运行。 （2）列车运行图是城市轨道交通运营企业面