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学前班个人工作总结范文
篇一:幼儿园学前班上学期个人工作总结
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第十四师皮山农场第二小学教师阿尔孜古丽·依米提的
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2013-2014学年度第一学期
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个
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人
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工
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作
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总
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结
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数学教研组:阿尔孜古丽·依米提
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2014年1月13日
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伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空闲
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下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。在和孩子们相处日
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子里,他们在一天天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的,而幼教事
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业是最阳光的事业。
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一、思想方面。
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1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,
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我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健
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康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。
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2、严格班级治理,抓紧“养成教育”,首先从思想、行动上我把主要精力放在
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班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健
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康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心
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细致地做好他们的教育工作。
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3.本人在工作当中,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、认真学
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习党的法律法规以及教育方针,实事求是、严格要求自己、自觉遵守党的各项政
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策,认真参加各种政治学习并按时做了笔记,按时写体会,体会写了4000多个
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字,并把自己学的政治方面的常识在课堂上给学生讲一遍,不断加强对学生的思
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想教育,提高了学生的政治思想水平,因此,在学生中从未出现违纪违法的现象,并取得了效果。
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二、教育教学工作
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在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每
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一节课。了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能
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遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮
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助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
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1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
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根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。
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2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因
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材施教,因人施教。
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3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼
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儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。
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本学期,我担任学前班的数学教学工作。
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对于数学课上,我注重调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能
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合理利用多种书籍进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候对于数学课没有兴趣并对
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上课有了抵触情绪,我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏,时不时的进行
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一项小竞赛,并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定与鼓励,通过这类活动即很快
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消除了幼儿对数学课的抵触情绪还让幼儿真正体会到了什么是“快乐数学”。经过
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一个学期的学习,很多幼儿有了很大的进步,在数学课上我积极引导幼儿主动地开
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动思维,在游戏中保持愉快的情绪。
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三、认识不足,努力进步
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因为我刚毕业,告别了学生时代,开始了自己新的路程——教师这一职业。
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虽然我认为在教育教学工作中继续努力了,但是总体来说我努力的万万不够,我
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在今后的工作当中继续提高自己的业务水平,向有经验的老师学习,改善自己的
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教学法,更加加强对学生的教育,去换学生的学习兴趣。进一步提高自己双语授
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课能力,为更加提高我校的教育教学质量付出一份贡献。
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本学期的工作即将结束了,对于我来说,不断提升自己的业务水平,更新教育
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观念,勇于创新使我在今后的工作中做得更好!
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篇二:2014年学前班教师个人工作总结
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2014年学前班教师个人工作总结
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经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学,望着渐渐成长的孩子们,我感受到了一种自豪感,近一年的学前生活,使孩子们学会许多,各方面进步都很大,总结
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