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- 2019-07-29 发布于山东
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石缝间的生命 西岑中学 金施红 生命 林 希 结合文中第三段,思考这是怎样的“石缝”,这又是怎样的“生命”? ◆ 这是不毛的石缝。 ◆ 这是倔强的生命, 又是丛生的生命。 听读课文,解决问题 1.生字词 倔强( ) 采撷( ) 扼制( )茎叶( )黑黝黝( ) 逊色( )繁衍( )缚住( ) 震慑( )松柏( )蒲公英( ) jué jiàng xié è jīng yǒu xùn yǎn fù shè bǎi pú 2.思考: 细读课文,请思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”? 野草 (文章第4段) 蒲公英 (小小的山花) (文章第5段) 松柏 (文章第6段) 讨论: 文中所提到几种生命各自的特点分别是什么?所处的环境怎样? 野草:细瘦的薄叶 细微的叶脉 自己生长出根须 山花:坚韧而苍老 枯萎而失 却光泽 根似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚 的藤蔓 松柏:雄伟苍劲,巍峨挺拔,躯干从石缝中生长出来,扭曲旋转地,每一寸树衣都结着伤疤,伸展开繁茂的树干,团簇着永不凋零的针叶;树根盘根错节。 ——不易被觉察的石缝间 ——深埋在石缝间狭隘的 间隙里 ——悬崖断壁上,高山峻岭峰巅的石缝间
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